2010年1月アーカイブ

辺の比と面積比 考え方2

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前回と同じ問題を別の方法でやってみます(別な方法と言ってもやってることはいっしょです)。 全体に割合を掛けるという考えが基本です。 この「全体に割合を掛けて部分を求める」という超基本操作が出来ない中学1,2年生が予想外に多くて愕然とするのです。小学校で何を学んできたのだっ!?


◎ポッドキャスティングもあります。絵が出るiPodやiPhoneでサンプルを見ることが出来ます。
→ 辺の比と面積比 考え方2

辺の比と面積比 考え方1

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では下の質問の問題を考えてみましょう。基本が分かればとてもカンタンです!


◎ポッドキャスティングもあります。絵が出るiPodやiPhoneでサンプルを見ることが出来ます。
→ 辺の比と面積比 考え方1

辺の比と面積比 まず基本は..

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質問:塾でこんな問題が出ました。説明を聞きましたが良くわかりませんでした。

図の△ABCで,BD:DC=1:2,AE:EC=3:2のとき,△ABDと△EDCの面積比を求めなさい。

ratio.png
答え:はい。まず基本からしつこく説明してみます。そしてこの一つあとの書き込みで上の問題に答えますね。


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→ 辺の比と面積比 基本編

神奈川の2次関数の問題は簡単だなぁ

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神奈川県入試に出る3番目の問題。(ア)(イ)は本当に基本的な問題です(もう飽きてきた?)。
途中で「太陽の光がどうだ...」とか,「終わり引く始め...」とか初めて聞く人には毎度良く分からないことを言っていますが... ...そろそろこのシリーズも,皆さんには新鮮味がなくなってきた頃でしょう。次から毛色を変えます。またよろしくっ!

◎ポッドキャスティングもあります。絵が出るiPodやiPhoneでサンプルを見ることが出来ます。
→ 神奈川入試3番の問題サンプルその2
なお、実際に受講していただく場合はもっと大きな画面で高解像度な説明が聞けます。


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中3生! 必死になれよっ!

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今日これから中3生受験直前の生徒の指導です。
昨日の授業では,まだまだオオボケの生徒が多くて大変でした。もう後がないから本気になれよ!

さて,オンライン数学塾の来年度の授業をリニューアルしています。3月からはより分かりやすくキレの良い授業をお届けしますよ!

明けましておめでとうございます

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